Dette studie undersøger hvordan det noradrenerge system påvirker indlæringsprocesser hos raske personer. Undersøgelsen fokuserer på brugen af atomoxetin, som er et lægemiddel der påvirker signalstoffet noradrenalin i hjernen. Studiet sammenligner virkningen af en enkelt dosis atomoxetin på 40 mg med placebo.
Formålet med studiet er at forstå, hvordan det noradrenerge system regulerer den måde, mennesker lærer på. Dette undersøges gennem forskellige opgaver, hvor deltagerne skal lære og tilpasse sig både stabile og skiftende situationer. Under opgaverne måles deltagernes øjenbevægelser og hjernens elektriske aktivitet via elektroencefalografi (EEG).
Studiet involverer raske forsøgspersoner uden neurologiske eller psykiatriske lidelser. Under forsøget vil deltagerne gennemgå forskellige tests og målinger, herunder pupilstørrelse, hjerneaktivitet og forskellige psykologiske vurderinger. Desuden vil der blive taget prøver for at måle kroppens reaktion på medicinen, blandt andet gennem analyse af kortisol i spyt og registrering af hjertets elektriske aktivitet via elektrokardiogram (EKG).



Frankrig
